案例：5月8日，在宿州市某小学的体育课上，体育老师让男生在操场上做跪撑爬行，女生在一旁做游戏，约30名男生的手掌和膝盖在跪撑爬行中擦伤。学生家长十分气愤，有的甚至认为老师在故意体罚学生。事发后，很多家长到学校讨说法。面对家长们的投诉，学校迅速做出了处理:一是涉事老师向全体家长和学生们道歉；二是根据伤情，安排医生治疗和进行心理辅导；三是涉事老师停职，接受检查。

律师说法：

      上述案例中的体育老师因为没能在孩子们做运动时监管好，也未能采取保护措施，导致了学生在跪撑的时候手掌和膝盖擦伤，这是没有好好的尽管理职责的体现。出于拳拳的爱子之心，家长们关注孩子们的伤情，这当然是可以理解的，而老师和校方则更应当在授课时特别注意对孩子的安全保护。

      首先是不要超出教育标准授课，孩子的各个学习阶段和年级都有不同的课程标准，国家教育部通过对义务教育各科课程实施大规模的调查研究，修订了不同的课程标准，关于体育课程的就有《义务教育体育与健康课程标准》，里面系统地规定了小学阶段孩子们需要掌握的运动技能，包括短跑、中长跑、定向越野、跨栏跑等。教师们据此授课，既可以满足孩子们的运动需要，也能保护孩子们的运动安全。

      其次要做好一定的安全保护措施。在上述案例中，体育老师在引导孩子们完成跪撑运动时，就可以将场地安排在光滑的地面，或者在地面铺上一些垫子，这样就不会造成孩子们的膝盖和双手受伤。同样，在进行其他运动时也要注意好安全防护。参加体育课的目的是参与体育学习和锻炼、体验运动的乐趣，在这样的过程中，安全是第一位的。

      最后，在保证安全的前提下，老师们也不要忌惮于让孩子们尝试教程中剧烈的运动。比如长跑、篮球、单杠等运动，这些运动更有难度，也更能磨炼孩子们的意志力，可以增进他们的骨骼和肌肉发展。

      根据近些年的数据统计，中国的孩子们的身体素质逐步下降，肥胖率上升明显。17年8月1日，体育总局的披露的研究报告《中国学生体质监测发展历程》中指出，我国学生的身高体重比即体重指数（BMI）持续上涨，每五年便增加约2至3个点。根据卫生部、科技部和国家统计局的“中国居民营养与健康现状”调查结果显示，中国大城市中成人的超重率与肥胖现患率分别高达30.0％和12.3％，儿童的肥胖率已达8.1％。

      面对如此严峻的形式，加强中小学生的体育锻炼势在必行。体育老师们在授课时更要注意对孩子们的严格要求，使得孩子们拥有更加健康的身体和强壮的体魄。

建议：

1. 体育老师要注意在课程标注的范围内授课，不能超出课程标准的要求。

2. 体育老师在带领孩子们进行某些运动项目时，要注意做好保护措施。

3. 体育老师要在保证安全的前提下，对学生严格要求，不要因为某些运动需要耐力和爆发力，而禁止孩子参与。