幼儿也有人格尊严,教师教育应适度
2023-09-18 15:17:02

【案情简介】

       20164月底,在骄阳贝儿东窑幼儿园上学的3岁男孩壮壮说老师打他。为弄清真相,妈妈将录音笔放在孩子兜内。通过录音器材发现东窑坊幼稚园老师有辱骂壮壮、让壮壮额头顶着鞋、手机睡觉等行为。2016623日区教育局做出处理意见:一、幼儿园立即对涉事教师予以退回,并将调查情况如实通报陕西工运学院,要求学校对涉事学生进行处理;二、幼儿园针对吴灵老师违反师德师风的行为,对家长进行登门道歉。表明幼儿园立场,做好家长及幼儿园安抚工作;三、……;四、幼儿园立即对教育局作出深刻的书面检讨,同时进行全面整改,完善教师管理制度,对全园教师开展师德师风培训,整改期限两个月;五、幼儿园2016年年检暂定为不合格,根据师德师风整改及年底检查情况确定其最终年检结果;六、教育局约谈幼儿园举办者,对其进行批评教育。法院也做出了判决,要求幼儿园向壮壮赔礼道歉,并赔偿原告精神损害抚慰金10000元。

【律师解读】

       在上述的案例中,老师采用辱骂,额头顶鞋、手机睡觉等行为教育孩子,明显超过了一般教导行为。这种行为打击孩子的心理,给孩子的心灵造成了不可磨灭的伤害,侵犯了孩子的人格权利,应该受到法律的处罚。在这里,可能因为后果不是非常严重,所以幼儿园仅承担了赔偿损失、赔礼道歉的民事责任。如果造成严重后果,作出不当教育行为的老师还有可能承担刑事责任。

【律师建议】

  1. 幼儿园应当定期对教师进行法制教育,平等地对待幼儿,不得做出侮辱幼儿的教育,验收教育、引导的底线。
  2. 注意教育的方式方法,当面对不听话的幼儿时,老师要控制住自己的脾气,就事论事,不涉及孩子的品行、道德,不对其下否定性的结论。
  3. 在批评幼儿后,还要注意跟进受教育的儿童,查看儿童对教育的接受度,做好后续的工作。

【法规速递】

       《教师法》第八条 教师应当履行下列义务:(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;