暑期来临，炎热的酷暑正适合三三俩俩结伴去附近河塘游泳，暑期也是溺水事件的高发时段。

就在不久前，四川成都就发生了一起溺水事件。据悉，事发时疑一女子因狗掉进河里喊救命，一16岁男孩见义勇为主动下河施救，但在施救时却不幸发生了意外。

经过搜救人员两日的搜救，最后在男孩跳水救狗位置下游近1.5公里左右的位置找到了男孩，但遗憾的是，男孩已无生命体征，我们为男孩的逝去感到痛惜。

近年来，因为见义勇为牺牲生命的未成年人很多。

2001年，江苏句容，12岁的江某在村里一个水塘中，为了救出落水的伙伴，不幸溺亡。

2014年，四川达州，8岁女孩李某为救落水小同伴，不幸溺水身亡。

2015年，江苏徐州，12岁的钱某和同村的几名同学在水塘戏水时，其中一名同学溺水，钱某立即与另一同学上前施救，不幸遇难。

2019年，河南兰考，12岁男孩曹某和崔某在施救一位不慎落水的女孩时溺亡。

悲剧发生后，孩子父母希望能为已逝的孩子争取一个“见义勇为”的称号，然后这一看似合理的要求却屡屡遭拒，尤其是江某的父亲为了这一纸证书努力了16年，然后最终还是没有得到支持。最终的结局似乎让人难以接受，然而从保护未成年人的角度出发，却是理智之举。

我们鼓励未成年人在他人遭遇危险情形时“见义巧为”、“见义智为”，但我们不鼓励未成年人在无法确保自己人身安全的前提下的“见义勇为”。

由于未成年人体力较弱，心智尚未发育健全，自我保护能力较差，而见义勇为又蕴含着大量的风险，在无法保证未成年学生自身安全的情况下，盲目地让未成年人“冲锋陷阵”，可能会使其付出惨重的代价。

生命无价，未成年人的生命弥足珍贵，让未成年人远离危险既是道德的呼唤，又是法律的要求。最新的《中小学生守则》已将“见义勇为”这一条删除，因此，对于未成年人的见义勇为，我们遵循不提倡、不鼓励、不宣传的原则，我们不希望见到“以命换命”的情形出现。

作为老师，我们应该怎么做呢？

首先，作为老师，我们应该对学生进行全面的生命教育，向未成年学生传递一种自我保护意识。

其次，不组织未成年学生参与抢险等应当由专业人员或成年人从事的活动。

复次，不提倡、不鼓励、不宣传未成年人的“见义勇为”行为。

最后，鼓励学生在确保自己人身安全的前提下实施“见义巧为”、“见义智为”的行为。